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幼儿宝宝右脑开发

成都许博士幼儿园告诉大家不要让孩子们成为生

   孩子们不是天生就懂得体恤的父母,他们只有切切实实感受到了父母们的艰辛后,才会对父母们心生感激,进而对自己严格的要求,不辜负父母们的一片苦心。今天成都许博士幼儿园老师就来告诉大家怎样不让孩子们成为生活上的“富二代”!

  如果父母们把生活中的风风雨雨、艰难困苦,都向孩子们进行过滤和屏蔽,为孩子们刻意营造了一个无忧无虑的生活环境,又怎能奢望他们知父母恩呢?蜜里泡大的少年,如何懂得愁滋味?

  成都许博士幼儿园老师发现当下有一个很可怕的现象:“全民富二代”。“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。有不少父母,百般的努力,倾尽所有,让孩子们享受最好的生活条件。
夫妻俩加上四个老人,六个人面对一个孩子,衣来伸手和饭来张口,真是含在心里怕化了,捧在手里怕掉了。穷人的孩子早当家,这句话放在过去的确是成立的。我们从小目睹父母的辛劳、体验生活困苦的孩子,懂得热爱生活的道理,有着奋斗和吃苦的自觉。
  现在,一些条件并不宽裕的家庭,觉得亏欠了孩子,担心孩子们被别人家孩子比下去,产生自卑心理,反而更加的娇惯和宠溺孩子。大多数的孩子都过着一种极其享乐的生活,热了有空调,冷了有暖气,家家都有零食吃,人人都有新衣服穿。
  父母们再苦再累,也舍不得孩子们吃苦受罪。当父母们恨不得把全世界所有的好东西与所有的爱都给孩子时,却忘了告诉孩子们一件事:生活的艰辛,是难以想象的。
  孩子们心安理得的享受着一切,根本不知道知足,不知道感恩,不知道体贴父母们,不知道生活的不容易,相反,还滋生了很多虚荣与懒惰还有不学无术的坏毛病。
  给孩子们再好的教育,都不如让他们亲自去感受一下,成人世界的不容易。正如曾国藩所说:“子侄除读书外,教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草,是极好之事,切不可以为有损架子而不为也。” 今天的父母,总想着把优越的条件给孩子们,这在一定程度上可能是在“害”孩子们。

  右脑开发成长过程中,物质越充裕,精神越疲敝;精神疲敝时,创造物质的脚步自然会停歇。反之,给孩子们真实的成长,让孩子们懂得困难和艰辛,教孩子们珍惜馈赠与财富,引导孩子们依靠勤奋与努力,才是对孩子们最好的馈赠。

 

  有的父母担心,当别的孩子要什么有什么时,要求自己的孩子勤苦俭约,会不会让孩子们感到自卑、压抑,影响健康快乐成长?
  我们要求孩子勤苦俭约,不是说要像祥林嫂一样,天天跟孩子们诉苦,抱怨“我们买不起东西”,唠叨“我们每天起早摸黑地干,还不是为了你?你如果不成才,你还有脸吗?”这么做,当然会把自卑感深深植入到孩子们的心中,挥之不去。
  在生活的艰苦面前,有两种选择:“怨天尤人,自暴自弃” 或 者是“坦然面对,自立自强”。父母们的选择和示范非常重要:
我认识一个母亲,虽然家庭条件不好,但总是穿着干净的衣服,很早就去捡瓶子,又很早得回家给女儿做饭。她的脸上从来没有那么多情绪,洋溢着淡淡的知足和随遇而安。而她的父亲也是那么得平和,哪怕每天回家汗流浃背乃至脸色通红,依然平和得没有一点脾气,开开心心的和家人一起吃着粗茶淡饭。

  从他们的身上,我能感受到一种在困境中仍然充满希望,依旧保持坚韧的意志品质。这样的父母培养的孩子,即便生活环境不好,也不会养成寒酸、刻薄和拘谨的习气,相反还能直面现实,锤炼内心,进入曾国藩所说的“极耐得苦,故能艰难驰驱”的境界。罗曼罗兰曾说过,“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后还依然热爱生活”。

 

  早教中心老师认为这是我们应有的生活观与教育观,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,永不止息 ,深信再大的磨难,只要人活着,肯勤劳,就有转机。

    
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