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早教加盟之让孩子爱上作业

  近年来,学生们的负担是越来越重,课外班排的满满的、课内外的作业堆成山。尤其是家庭作业,我有一个朋友的小孩才上小学五年级,但是孩子们每天晚上写作业都要写到十点多还经常写不完。就像成都右脑开发的教育一样,有的人说家庭作业是没用的,是给孩子们增加的不必要得负担,有的人则认为家庭作业是教育中不可或缺的补充,其实家庭作业就像一把双刃剑,用好了就益处无穷,反之危害也是很大。

  一位早教加盟右脑开发相关学者研究了家庭作业,总结了一套有关于家庭作业的使用方式。研究认为:家庭作业是有效的。数据表明尤其是中学生,做家庭作业的比不做家庭作业的孩子们成绩要优秀,而小学生的数据表明做不做家庭作业对成绩的影响并不大。所以研究认为,不同阶段的家庭作业体现的作业是不一样的,小学生阶段的主要目的是为了通过家庭作业培养孩子们学习的良好习惯以及对学习的兴趣,中年级与高年级的家庭作业的主要目的则应该是巩固学校里学习的知识,使其能更好的运用。很多成都右脑开发者是不建议有家庭作业这一项的。但是,家庭作业也是有其正面意义的,所以建议家庭作业最好有必须要做的部分以及选择做的部分;作业必须是对教学内容有补充增益的,不相关的和太过奇葩的不建议出现;最重要的是不应该过分的强调家庭作业的重要成分,因为其目的是为了促进孩子们独立自主学习的能力以及学习的氛围。
  要多给孩子们创造学习的机会与环境,家庭作业一定要贴近生活,这样才能更好的把成都早教中心的孩子们全脑开发出来,因为作业不只是一味计算与抄写和做题,而应该是学校之外有助于身心成长的学习模式,作业的形式也可以是任何样子的,比如说读书、看电视或者是帮妈妈做家务等等,不要局限于抄写与做题。

    
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